CFAI Aquitaine - Pôle Formation

Le CFAI Aquitaine (lien externe) (Centre de Formation des Apprentis de l'Industrie) est la référence régionale pour se former aux métiers de l'industrie en apprentissage. Il accompagne chaque année des centaines de jeunes vers un diplôme reconnu et un métier d'avenir, tout en favorisant une insertion rapide dans le monde professionnel.    

Le CFAI Aquitaine est impliqué depuis plus de 25 ans, avec l'équipe enseignante de la formation HSE de l'IUT de Bordeaux, dans l'encadrement des étudiant·es en apprentissage.

Retrouvez la fiche détaillée du BUT HSE par apprentissage ci-dessous.

L'emploi du temps universitaire est adapté au rythme de l'alternance !

Le rythme de l'alternance est, en moyenne, de :

• 2 semaines à l'IUT / 2 semaines en entreprise - en 2^ème année (formation par apprentissage)   
• 3 semaines à l'IUT / 4 semaines en entreprise - en 3^ème année

Le nombre total d'heures de cours (à l'IUT) : 

• en 2^ème année, est de 640 h
• en 3^ème année, est de 600 h

Retrouvez le calendrier d'alternance de l'année universitaire 2026-2027 juste ici : 

En recrutant un apprenti, vous offrez aux jeunes générations l'opportunité d'acquérir des compétences concrètes tout en favorisant leur insertion sur le marché de l'emploi. Dès son arrivée, l'apprenti·e s'imprègne de la culture de votre entreprise et en comprend les codes. Cette immersion précoce lui permet de s'adapter rapidement à votre organisation, à vos méthodes de travail et de trouver naturellement sa place au sein de vos équipes.

Au fil des semaines, l'apprenti gagne en compétences et en autonomie. Il/elle devient progressivement capable de prendre en charge certaines missions et contribue de manière concrète à l'activité du service. Au-delà du soutien opérationnel, les apprentis apportent un regard neuf, des connaissances actualisées, des idées innovantes et une énergie stimulante.

Encadrer un apprenti, c'est aussi offrir aux salariés expérimentés - en particulier aux maîtres d'apprentissage - l'occasion de valoriser et renforcer leurs compétences managériales et pédagogiques.